大眾交誼舞
1🥥、了解大眾交誼舞的基本知識🚀，學習掌握華爾茲的基本舞步，基本套路，增強學生交際交往的能力，塑造形體𓀐、培養氣質、陶冶情操🧕🙎🏼。
2、增強體質♦︎🪕，增進健康⚙️，提高學生的體能和對環境變化的適應能力👁，促進學生的身心全面發展。
3📥、培養和塑造學生的個性，在在體育舞蹈教學中因材施教，使學生學會並掌握鍛煉身體和自我評價的方法。
4📰、通過教學，使學生掌握體育舞蹈的基本知識和科學鍛煉身體的基本技能，樹立“終身體育”的體育觀，養成自覺鍛煉的興趣和習慣
小說與電影
本選修課主要培養和提高學生鑒賞經典文學作品和電影作品的能力👴🏽，了解作品背景、分析作品主題及小說、電影改編特色🧙🏼🗺、介紹主要演員、剖析電影經典片段、欣賞經典臺詞、分析人物性格🛹、導演風格，同時介紹一些電影基礎知識🫳🏿。
教育電影賞析
本課程主要是通過觀賞歐美等不同國家、不同文化🧳、不同時代的教育電影👨🏿🍳，結合教育理論知識講解，以及撰寫觀後感的方式，使學生獲得正確的教育思想觀念，以及較高的思想品德和素質🔝，通過寓教於樂的方式使學生潛移默化的受到相應的教育㊙️。
拳擊運動
本課程是以培養學生拳擊教學訓練能力為重點，使選修課學生掌握規範的拳擊基本技術動作🔲，了解拳擊運動基本理論知識🫳🏻，拓寬選修課學生的知識面👨🏼🌾，為普及和推廣拳擊運動，提升個人道德素養奠定基礎。
漫畫速成
《漫畫速成》課程是培養漫畫創作人才的基礎教學課程🧖🏿♀️。通過本課程的教學🙅♀️，能夠促使學生了解漫畫藝術的基礎理論🫱、掌握漫畫製作的基本技法、學習漫畫作品的製作流程🔑，從而提高學生的漫畫與插畫的造型能力。為漫畫創作奠定基礎👰🏽♀️🏘。本門課程在教育教學理念、教學內容👵🏿、教學方式以及實踐教學等方面形成了鮮明的特色。如： 1工學結合、教做一體、“教”“學”互動 2老師參與🧞、實際項目驅動 3突出實踐性、強調實用性、註重“實戰性” 4實行個性化教學🫱🏻、倡導特長培養。
基礎日語入門
著重打好語音基礎，向學生介紹日語語言基本概況和日常會話表達方式以及學習方法👨🦯；培養學生的學習興趣和今後的自學能力🎻。在有限的學時內完成日語基礎語言技能的傳授。
韓國流行文化鑒賞
韓國流行文化鑒賞🧕🏼，是關於韓國當代的流行文化（以影視為主）的公共選修課程。課程主要講授韓國電影、流行音樂在全球的流行的現象、原因以及所造成的影響等內容。課堂將采用教材教授、影視資料觀看鑒賞等方式，使學生理性地理解韓國流行文化,深入學習韓國流行文化背後的原因和影響🏯。
硬筆書法
旨在通過書寫知識與技能的傳授，提高學習者的文化素養及漢字書寫能力，為社會培養有用之才。 同時依據我院對本市師資培訓目標而製定課程內容💆🏻♂️。
初級韓國語
初級韓國語是學習韓國語的初級階段。掌握了初級韓國語才能了解和學習韓國文化👳🏻♀️。《韓國語教程1》是零起點韓國語的基礎教材📊。初級韓國語以會話為主要內容🏋🏼♂️，以在韓國生活時必不可少的社交場景為中心同時還介紹了韓國文化以及韓國人的思維方式，以求為韓國語學習者提供幫助👨🏽⚕️。
實戰足球
足球運動是以腳支配球為主的集體對抗性項目。被譽為“世界第一運動”，深受各國人民的喜愛。足球運動有很強的鍛煉和欣賞價值，經常參加能增強體質，發展運動能力，培養勇敢、頑強👞、機智♡、果斷、團結協作的思想品質🙋🏽♂️🏄🏼♂️，並可以此為手段🌕，促進鍛煉習慣的養成✤。教學內容包括基本知識🧑🏻💻、基本技術和基本戰術，在掌握足球基本技術的前提下，著重對比賽進行指導🩸，提高學生實戰能力，了解足球知識和規則🦕，能夠欣賞高水平足球比賽。
法語入門
希望通過生動🚀、有趣的講解和影像資料🖨，使學生基本掌握法語的發音規則，能完成日常打招呼和自我介紹等簡單語句。
旅遊文化賞析
《旅遊文化》是一門面向全院專科各專業開設的以中國旅遊文化為主要內容、以培養學生的文化審美意識和技能為目的的公共選修課。它探討的是旅遊過程中的文化現象，包括主體文化現象👐🏽、客體文化現象等等🪡👩🏻🎨，核心的問題是各種文化現象間的相互區別與聯系及其發展規律👩🏻🔬。通過本課程的學習，可以使學生了解和掌握旅遊文化的相關知識🧝🏼♂️，拓展視界，培養良好的學習和生活情趣，增強文化審美意識，提高傳統文化素養和能力，從而提升學生的整體的科學文化素質🔴。
基礎德語入門
本課程內容涉及一下幾個方面：德語字母與發音、德語語法簡介（冠詞，人稱代詞，名詞的性、數🏧、格，句子成分、語序等）、日常小對話及基本的德國概況介紹🔕。能為將德語作為二外學習的學生打好基本聽說技能🍰，通過本課程能激發學生學習德語的興趣🟨。
旅遊最前線
《旅遊最前線》非大學旅遊專業的常規課程⏪，現行的旅遊專業教材中並沒有相關教材。《旅遊最前線》整合了《旅遊文化學》🌁、《旅遊地理》、《旅遊學概論》、《旅遊審美》等幾門課程中的內容進行整合。所截取的內容都是現代大學生所關註的旅遊問題或者旅遊現象，引導學生更好的審視新時代下青年文化的時尚娛樂活動——旅行。
人格心理學
人格心理學是心理學的一個重要分支，對於培養學生掌握基本的人格理論知識✊🏻、理解人格的本質和內涵以及將人格理論應用於實踐方面的能力有著十分重要的作用🙋。它也是心理學研究成果在實踐具體應用的反映💪，既有基礎性又有較強的應用價值，集中體現在目前的人才培訓與測評、適應不良的人格機能的改變以及人格教育等領域🏄🏿♂️。
通過開展人格心理學的課程教育，有助於促進學生發掘自身的特質，形成良好的心理品質和行為方式，發展積極人格特質🧗🏻♀️。
實戰羽毛球提高班
本課程采用講授和實踐相結合的授課方式，通過以羽毛球技能為主的教學向學生傳授羽毛球運動的基本知識💸、基本技能以及科學鍛煉身體的方法。使學生基本掌握羽毛球運動基本技術、基本戰術👨🏼⚕️👩❤️👩、競賽規則及理論知識🧑🏻🦱；增強學生的身體機能水平，提高學生運動技能，增強終身體育鍛煉的意識。
學習羽毛球的基本技術（包括發球、擊球𓀐、腳步移動等）🙇🏻♂️、戰術（包括單打、雙打🫖、混雙等）、羽毛球競賽規則等。
手工印染設計與製作
本課程主要由理論和實踐兩部分組成，在理論課程中會從最基礎的布料以及各種植物染料的選擇講起，介紹常用的染色方法，常用染料的染色色相🖖🏽，特殊染色的技法以及植物染料染色在成衣上的應用等。在實踐課程中主要運用基本的染色技法🧜🏼，例如：吊染🧾👨🏽🎓、紮染、甚至蠟染等使學生在實踐中更好地理解理論課程的內容，從而提高實踐操作的動手能力，培養學生團隊意識，提高學生審美能力🥷🏼。
乒乓球技戰術提升班(包括基礎班)
乒乓球運動對設備、場地、要求簡單，但這一運動靈活多變，趣味性較強🧘🏻♂️，是全民健身的一項主要運動。
特點：對技巧要求較高🎓，球速快🤽🏻，變化多🔒。
健身價值：對提高人體神經系統的靈活性🐿、心肺功能有很好的促進。對促進交流、培養良好的心裏素質有很好的價值🤦🏿。
學生通過乒乓球的學習，對了解和提高乒乓球的技術📺、戰術有一定的幫助。對一些基礎較好的學生主要從戰術上進行提高🟫🪱。同時可以發現一些有乒乓球特長的學生，重點培養代表學院參加比賽。
